Nacherleben der Zeremonie, in der Rigpas erfahrene Lehrer*innen und Praxis-Halter*innen vorgestellt wurden
Jeremy
Dies ist der dritte Teil einer Serie von Blogbeiträgen über die Halter*innen ermächtigen. In jedem Beitrag werden wir über verschiedene Aspekte dieser Entwicklung berichten und was sie für jede*n von uns in der Rigpa-Gemeinschaft bedeutet. Ihr könnt alle Beiträge zu diesem Thema hier nachlesen.
Am 27. August, während des Retreats, das anlässlich des zweiten Jahrestags von Sogyal Rinpoches Parinirvana in Lerab Ling stattfand, wurde eine Gruppe der wichtigsten Rigpa-Halter*innen in einer inspirierenden Zeremonie unter der Leitung von Jetsün Khandro Rinpoche formell der Sangha vorgestellt. 250 Sangha-Mitglieder im Tsuklhakhang und Hunderte von Sangha-Mitgliedern online hatten durch die Rigdzin Düpa-Praxis an den beiden Tagen zuvor eine wunderbare Atmosphäre geschaffen. Ein feierliches Gefühl der Freude lag in der Luft, ein Gefühl von Erfüllung und des Versprechens, ein Gefühl, dass wir jetzt alle gemeinsam einen bedeutenden Schritt in die Zukunft machen können.
Seit der Zeit des Buddha waren es die Schüler, die die von einem Meister begründete Linie nach dessen Tod fortführten. Wie Orgyen Tobgyal Rinpoche in dem Brief bemerkte, den er zu diesem Anlass schickte: „Obwohl der Lama ins Parinirvana gegangen ist, ist es nicht so, dass man dann den Stein ins Wasser werfen und alles vergessen sollte. Ihr führt seine Vision weiter und schmiedet Pläne für die Zukunft, und dafür möchte ich euch ausdrücklich danken.“ Obwohl Sogyal Rinpoche den Prozess der Übergabe der spirituellen Leitung von Rigpa sowie des Studiums und der Praxis seiner Schüler*innen begonnen hatte, konnte er ihn nicht abschließen, bevor er 2019 verschied. Der Auswahlprozess, der zur Einführung einer Gruppe von Lehrer*innen und Praxis-Halter*innen führte, folgte sorgfältig seinen Wünschen und beinhaltete viele Diskussionen und Selbstreflexion der nominierten Personen sowie zwei Runden von Divinationen.
Ein offensichtlich neuer Faktor für Rigpa ist, dass diejenigen, die diese Schlüsselaufgaben übernehmen, aus dem Westen kommen. Wir hatten also großes Glück, im Vorfeld dieses Ereignisses die enge Unterstützung und den Rat vieler Meister zu erhalten. Khenchen Namdrol Rinpoche schaltete sich am Nachmittag online dazu und erläuterte einige wesentliche Punkte zu den Verantwortlichkeiten einer Lehrerin bzw. eines Lehrers. Er sagte, dass der beste Weg für das Gedeihen der Übertragungslinie, die Sogyal Rinpoche in den Westen gebracht hat, darin besteht, sicherzustellen, dass jede Gemeinschaft eine*n qualifizierten Lehrer bzw. Lehrerin hat. Diese Lehrer*innen, sagte er, brauchen eine reine Motivation. Sie müssen die Inhalte kennen, die sie lehren, und sie müssen das, was sie lehren, verinnerlichen, damit sie ein Beispiel für die Lehre des Buddha sind. Er warnte auch davor, dass alles, was in den letzten vierzig Jahren aufgebaut wurde, verloren gehen würde, wenn es keine Lehrer*innen gäbe. Unterstützende und ermutigende Briefe von Chökyi Nyima Rinpoche, Dzigar Kongtrul Rinpoche, Dzogchen Pönlop Rinpoche, Ling Rinpoche, Neten Chokling Rinpoche und Ringu Tulku Rinpoche wurden im Laufe der Veranstaltung ebenfalls verlesen.
Der Höhepunkt des Tages war die Vorstellung der sechsundzwanzig erfahrenen authorisierten Lehrer*innen und Praxis-Halter*innen von Rigpa durch Khandro Rinpoche, die jeden Schritt des Prozesses in den letzten achtzehn Monaten angeleitet hat. Sie nahm online aus dem Mindrolling-Kloster in Indien teil, und ihr Beitrag war ein wesentlicher Teil des Vormittags. Sie stellte die einzelnen Halter*innen mit Begeisterung und Respekt vor. Über die vielen, die sie gut kannte, sprach sie mit großer Kenntnis und würdigte die Qualitäten und vergangenen Leistungen der einzelnen Personen mit ausgesprochener Wertschätzung. Einer von Sogyal Rinpoches Wünschen für seine Schüler*innen war, dass sie mit größerem Selbstvertrauen handeln sollten, und das war etwas, das Khandro Rinpoche auch vermittelte – nicht nur den einzelnen Halter*innen, sondern auch der Sangha.
Ein gemeinsames Thema in den Reden im Anschluss an die Zeremonie war, dass nicht nur die Halter*innen die Verantwortung für Rigpas Zukunft übernehmen, sondern die gesamte Sangha. Khandro Rinpoche verglich das Bild mit einer Gottheit, die hundert Augen und Gliedmaßen an einem Körper hat.
Die Schwere der Verantwortung, die sie übernommen haben, wurde von vielen der frisch ernannten Halter*innen erwähnt, die bei dieser Gelegenheit sprachen. Patrick Gaffney sagte: „Wenn wir die Worte „Linienhalter*innen“ oder „Lehrer*innen“ hören, glaube ich, dass wir instinktiv wissen, dass wir noch viel zu lernen und zu erfahren haben. Wir mögen uns im Geist bereit fühlen, aber weniger in der Gelehrsamkeit und in der Verwirklichung. Aber ist das nicht eine Art Balanceakt? Wir brauchen eine große Vision, einen „selbstlosen Ehrgeiz“ und ein großes Maß an Unterscheidungsvermögen, weniger Selbstherrlichkeit und mehr Selbsterkenntnis.“ Ian Ives räumte ein, dass der Titel des erfahrenen Lehrers ernst zu nehmen sei, wünschte sich aber auch: „Möge er immer einen leichten Humor und eine gewisse Lächerlichkeit in sich tragen. Es ist einfach nur ein Etikett, das aufgrund zahlloser Ursachen und Bedingungen entsteht.“
Damien Brohon reflektierte darüber, wie die Loyalität gegenüber der Übertragungslinie und die Hingabe von uns verlangen, mutig und mitfühlend genug zu sein, um alle Aspekte unserer Rigpa-Geschichte zu untersuchen, auch die schwierigen und schmerzhaften Teile. Er brachte zum Ausdruck, dass diese Untersuchung eine Möglichkeit bieten wird, in einem tiefen Sinne kreativ zu sein und in der Zukunft einen sicheren Weg anzubieten, der das Ergebnis des Lernens aus den letzten Jahren ist. Aus diesem Lernen kann ein Weg des Bewusstseins und des klaren Blicks entstehen, der auf Ethik, Studium und einem ausgewogenen Verständnis von Hingabe beruht.
Dieser feierliche Tag eröffnet die Aussicht auf eine klare und unterstützende Zukunft für die Rigpa-Sangha und für Rigpas Fähigkeit, die Übertragungslinie der buddhistischen Lehren, die wir erhalten haben, weiterzuführen. Dies ist jedoch nur der erste Schritt einer fortlaufenden Reise, die die Aufgeschlossenheit und Beteiligung aller Rigpa-Schüler*innen erfordert. Es wird spannend sein zu sehen, wie sich die Dinge weiterentwickeln.
Die Liste der Lehrer*innen und Praxis-Halter*innen findest du hier.
Die vorangegangenen Posts über die Ermächtigung von Rigpas Halter*innen kannst du hier lesen.
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